Nathalie Lafranchise

Professeure, Université du Québec à Montréal

Mentorat; Codéveloppement; Accompagnement; Compétences; Communication; Développement

Médias

Biographie

Nathalie Lafranchise est professeure au département de communication sociale et publique de l’Université du Québec à Montréal (UQAM). Elle détient un doctorat en sciences de l’éducation de l’Université du Québec à Trois-Rivières et une maîtrise en communication (profil communication organisationnelle) de UQAM. Elle est responsable du programme court de 2e cycle en mentorat de la faculté de communication de l’UQAM. Elle est superviseure de stage (baccalauréat en communication humaine et organisationnelle). Enfin, elle est professeure invitée à la faculté d’économie de l’Université Grenoble-Alpes depuis 2014, dans le programme Master 2 Ressources Humaines, Organisation et Conduite du Changement. Ses travaux de recherche portent sur l’accompagnement professionnel, notamment le mentorat, les groupes de codéveloppement et l’accompagnement dans une visée de développement de compétences. Elle s'intéresse aussi à la coconstruction des connaissances, à la communication interpersonnelle et dans les groupes, à la communication émotionnelle, la régulation émotionnelle, l’intelligence émotionnelle et la compétence émotionnelle, aux approches appréciatives, positives, humaniste et socioconstructiviste. Elle mène des recherche-action collaborative, des recherches qualitatives et mixtes. Depuis 2013, elle dirige un programme de recherche partenariale subventionné par le Conseil de Recherche en Sciences Humaine (CRSH), portant sur l'optimisation des groupes de codéveloppement professionnel (GCP) et leurs impacts individuels et organisationnels en contexte d’accompagnement, dans une perspective transversale des secteurs d’activités professionnelles. Depuis 1999, elle agit à titre d’accompagnatrice, de formatrice et d’experte auprès de différents milieux (éducation, santé, gouvernementaux, communautaires et associatifs), dans l’implantation de différents programmes d’accompagnement professionnel. Elle est l’auteure de plusieurs chapitres d’ouvrage collectifs et d’articles scientifiques et de vulgarisation, en plus d’avoir co-dirigé trois ouvrages collectifs et présenté de nombreuses communications au Canada, en France, en Suisse et à Cuba.

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